În perioada 3-8.10.2022, școala noastră primește vizita elevilor din școlile partenere în cadrul proiectului de schimb interșcolar European Values in Action - Boosting the European Community Spirit. Elevii din școala noastră care vor lucra alături de oaspeții din Slovacia, Germania și Italia sunt cei 12 care au obținut premii și mențiuni la Olimpiada de Limba Engleză în anul școlar 2021-2022. 
Iată activitățile programate pentru intervalul 3-8 octombrie:

Cadrele didactice care vor participa la cele patru mobilităţi în cadrul proiectului Erasmus+ Competențe esențiale pentru activități digitale, nr. ref. 2022-1-RO01-KA122-SCH-000079893:

• Gymnazium Ludovita Stura, Trencin, Slovacia - 23-29.10.2022

Cod 003 – admis
Cod 011 – admis
Cod 004 – rezervă

• Erasmus Learning Academy, Bologna, Italia – Integrating ICT and new technologies into teaching and education - 22-30.10,2022

Cod 001 – admis
Cod 010 – admis
Cod 007 – admis
Cod 006 – rezervă
Cod 004 – rezervă

• Farstavikens skola, Gustavsberg, Suedia - 19-25.02.2023

Cod 001 – admis
Cod 002 – admis

• ITC International Training Centre, Praga, Cehia - ICT in Education - 19-25.02.2023​

Cod 009 – admis
Cod 008 – admis
Cod 005 – admis
Cod 004 – rezervă    

Cadrele didactice de la Școala Gimnazială Nr. 113 interesate să participe la mobilitățile din cadrul proiectului KA122, Competențe esențiale pentru activități digitale, vor trimite o scrisoare de intenție la adresa erasmuscompetentedigitale@gmail.com până cel târziu la 9.09.2022, ora 20.00.
Scrisoarea de intenție va fi structurată urmărind criteriile de selecție și va conține imagini cu documentele doveditoare, acolo unde este cazul (fotografie inclusă la criteriul corespunzător). La cererea echipei de selecție, cadrele didactice vor prezenta actele doveditoare în original. Scrisoarea va conține obligatoriu: numele cadrului didactic, specialitatea și mobilitatea la care se dorește participare. Subiectul emailului va menționa țara în care se va desfășura mobilitatea și numele candidatului (ex.Suedia_Popescu Maria).
Prin trimiterea scrisorii de intenție, cadrele didactice își dau acordul cu privire la prelucrarea datelor de către echipa de selecție și echipa de management și își asumă răspunderea cu privire la veridicitatea informațiilor cuprinse în acest document.
Candidații vor avea în vedere următoarele:
- Toți participanții la mobilități vor realiza următoarele documente: jurnal de mobilitate, raport de activitate, feedback cu privire la activitățile de formare, prezentarea activității de formare, proces-verbal încheiat în urma evenimentului de diseminare, formular de feedback aplicat colegilor care participă la diseminare, min. 5 fișe de activitate.
- Primul eveniment de diseminare se va desfășura în max. 2 săptămâni de la încheierea mobilității.
- Fiecare participant la mobilități va îndruma cel puțin 2 colegi care vor aplica instrumentele digitale și vor completa fișe de activitate.

    Școala Gimnazială Nr. 113 a obținut finanțarea proiectului de Mobilitate în domeniul Educației Școlare depus la 23.02.2022. Proiectul Competențe esențiale pentru activități digitale, nr. ref. 2022-1-RO01-KA122-SCH-000079893, are ca scop creșterea numărului de activități bazate pe tehnologie la nivelul instituției școlare, ca urmare a dezvoltării competențelor digitale ale cadrelor didactice.
     Perioada de implementare a proiectului este 1.09.2022-30.11.2023, timp în care vor avea loc 4 fluxuri:
- 2 activități de job shadowing la următoarele școli: Gymnazium Ludovita Stura, Trencin, Slovacia și Farstavikens skola, Stockholm, Suedia; total 4 cadre didactice; tema - utilizarea platformelor educaționale;
- 2 cursuri structurate oferite de Erasmus Learning Academy, Bologna, Italia și ITC International Training Centre, Praga, Cehia; total 6 cadre didactice;  tema - crearea de conținut și design didactic.
​

Vă invităm să citiți despre proiectul My School Can Be Cool desfășurat la Școala Gimnazială Nr. 113. Anul acesta am adăugat și puțin verde, cu ocazia Zilei Mediului, și am decorat curtea școlii cu jardiniere vopsite și pregătite de elevii noștri. Le mulțumim tuturor celor care au susținut proiectul nostru și celor care ne-au ajutat să îl finalizăm! De asemenea, le mulțumim tuturor celor care au participat la acțiunea de plantare! 
Articolul despre proiectul nostru poate fi citit pe blogul Asociației De-a Arhitectura, accesând link-ul de mai jos. Articolul conține și impresii ale copiilor și părinților implicați.
​​https://www.de-a-arhitectura.ro/my-school-can-be-cool-lunga-calatorie-catre-scena-la-scoala-113-din-bucuresti/

​​
Adăugăm și noi o scurtă prezentare a acestui proiect desfășurat între 2019 și 2022.

6 elevi din școala noastră au participat la prima mobilitate din cadrul proiectului European Values in Action - Boosting the European Community Spirit, mobilitate desfășurată în Trenčín, Slovacia. Tema întâlnirii a fost VALORI EUROPENE.
​Iată prezentarea realizată de participanți.

Prezentare proiect de schimb interşcolar KA229
 
            Şcoala Gimnazială Nr. 113 este partener, alături de Germania, Slovacia şi Italia, în cadrul proiectului European Values in Action - Boosting the European Community Spirit, nr. ref. 2020-1-DE03-KA229-077561_3. Scopul proiectului este promovarea empatiei şi a bunei înţelegeri între membrii diferitelor ţări europene. În cadrul proiectului, elevii vor avea ocazia să dezvolte un simţ al apartenenţei şi să experimenteze Uniunea Europeană ca o comunitate în care sunt împărtăşite aceleaşi valori. Participanţii vor dobândi cunoştinţe cu privire la structurile UE şi la modul de funcţionare a acesteia. Desigur, proiectul are în vedere şi dezvoltarea personală a elevilor şi le oferă ocazia de a manifesta o atitudine prietenoasă şi tolerantă faţă de alte persoane. Copiii vor învăţa să se simtă în siguranţă în această comunitate şi vor descoperi că diferenţele culturale, geografice, lingvistice sunt, de fapt, un câştig. Experienţele vor întări încrederea în Uniunea Europeană ca structură ce susţine menţinerea păcii şi vor contribui la asigurarea unei existenţe îndelungate a acesteia.
Proiectul se va desfăşura în perioada 31.12.2020-30.12.2022, timp în care sunt planificate 4 întâlniri:
·       România: Mecanismele Uniunii Europene (planificată iniţial pentru aprilie 2021, dar amânată; se va reprograma de comun acord în funcţie de evoluţia pandemiei, de măsurile luate în fiecare ţară, de dinamica vaccinării etc.)
·       Slovacia: Valori şi identitate în Uniunea Europeană (octombrie 2021 – reprogramată în aprilie 2022)
·   Germania: Migraţie şi integrare în Uniunea Europeană (aprilie 2022 - se va reprograma de comun acord)
·     Italia: Graniţe şi extindere în Uniunea Europeană (octombrie 2022 - se va reprograma de comun acord)
La finalul fiecărei mobilităţi va avea loc o reprezentaţie a piesei de teatru creată de elevi în sesiunile de lucru, prin care va fi ilustrată tema specifică întâlnirii. De asemenea, elevii vor prezenta cunoştinţele dobândite şi prin intermediul artelor vizuale sau folosind alte tipuri de manifestări artistice.
 
La fiecare mobilitate vor participa 5 elevi însoţiţi de 2 cadre didactice. Selecția acestora se desfășoară conform unei proceduri specifice.
Criteriile de elgibilitate şi selecţie a elevilor sunt următoarele:

• Calitatea de elev al Şcolii Gimnaziale Nr. 113;
• Respectarea termenului de înscriere la selecţie;
• Completarea dosarului de candidatură;
• Vârsta cuprinsă între 13 şi 15 ani în momentul desfăţurării activităţii/mobilităţii;
• Rezultate bune la învăţătură, media generală peste 9,00 în anul şcolar 2019-2020, respectiv 2020-2021;
• Media 10 (zece) la purtare în toţi anii de studiu;
• Interes faţă de problematica Uniunii Europene;
• Interes faţă de teatru şi arte vizuale;
• Motivaţia de participare la activităţile desfăşurate în timpul mobilităţilor;
• Disponibilitatea şi angajamentul de participare la oricare dintre activităţile proiectului;
• Cunoştinţe temeinice de limba engleză - nivel european B1.

Punctajul se va acorda în felul următor: evaluarea dosarului – 30 de puncte; proba scrisă de limba engleză – 40 de puncte; interviul (în limba engleză) – 30 de puncte.
 
    Din cauza situaţiei determinată de pandemie, echipa de proiect a hotărât derularea unor activităţi online, pe platforma eTwinning, la care vor lua parte câte 15 elevi din fiecare ţară. Aceste activităţi s-au desfăşurat începând cu luna februarie, 2021. Prima etapă de selecţie a avut loc în luna ianuarie, 2021. 
​

„Baterel, Eroul Reciclării” este o campanie națională de educație ecologică adresată elevilor din toate ciclurile de învățământ.
Prima ediție a avut loc în februarie 2011, la nivel național.
Școala Gimnazială Nr. 113 din București s-a alăturat campaniei în anul 2016. Cu fiecare participare, de la an la an, elevii, părinții și cadrele didactice se implică mai conștient în cadrul Campaniei „Baterel, Eroul Reciclării”, prin activități care stimulează creativitatea, dezbateri care încurajează gândirea critică și competențele civice, modele care inspiră, competiții și premii care motivează, dar și colectare de deșeuri electrice și electronice. Astfel, Baterel îi învață pe cei mici, dar și pe cei mari, că toți suntem datori să avem grijă de natură la fel cum avem grijă de noi înșine. 
Lunar, Baterel lansează provocări elevilor. În luna februarie am avut parte de o provocare de echipă care a dorit să pună la încercare spiritul de jurnaliști al participanților. Elevii trebuiau să realizeze o revistă împreună cu alți colegi (minim 3 - max 6) care să aibă ca temă „Reciclarea în jurul lumii". Revista putea fi în format online sau fizic și trebuia distribuită colegilor și profesorilor din școală.
Plini de inspirație, curiozitate și spirit de echipă, elevii de la clasa a III-a E (coord. prof. Părău Ionela) și de la clasa a IV-a F (coord. prof. Stanciu Ana) s-au organizat și au realizat patru reviste cu tematica propusă de Baterel. Vă atașăm revistele în format digital. Cu siguranță, veți găsi informații pe care le știați, dar și multe noutăți.
Nu uitați!!! Săptămâna aceasta va avea loc Campania de Colectare a Deșeurilor Electrice și Electronice (23, 24 și 25 februarie). La predare, veți găsi și revistele colegilor voștri.
Haideți să fim responsabili față de mediu și față de noi înșine!!!
www.flipsnack.com/ECE5B566AED/revista-baterel-reciclescu-nr-13-februarie-2022.html
fliphtml5.com/zkfjv/uzup
www.storyjumper.com/book/read/124778682/62120b86f3097

Vă invităm la lectură alături de elevii școlii noastre!
ro.padlet.com/florentinaruiu113/9mhmxlytg20iz1b

Mulțumim tuturor pentru implicarea în campania Baterel! Cu ajutorul profesorilor, elevilor și al părinților, școala noastră a obținut locurile al II-lea și al III-lea la cele două categorii din cadrul concursului 2020-2021. Astfel, s-au achiziționat: 1 buc. videoproiector full HD și 21 buc. boxe portabile, câte una pentru fiecare clasă care s-a implicat în campanie.
La finalul acestei campanii, dna. prof. învățământ primar Părău Ionela a obținut titlul "Profesorul anului în campania Baterel, Eroul Reciclării". Felicitări!

Câștigători ediția 2020/2021
DEEE
Locul I - Școala Gimnazială Nicolae Russu, Sita Buzăului, jud. Covasna - 3060 kg
Locul al II-lea - Grădinița cu Program Normal Calacea, jud. Timiș - 2320 kg
Locul al III-lea - Școala Gimnazială nr. 113, București - 1636 kg
​
DBA
Locul I - Școala Profesională Tătăruși, jud. Iași - 265 kg
Locul al II-lea - Școala Gimnazială nr. 113, București - 135 kg
Locul al III-lea - LPS Nicolae Rotaru,  Constanța - 44 kg 

www.magazinbaterel.ro/castigatorii-editiei-2021?fbclid=IwAR3O1mRjOaL5LiVl0nVy0MeC4YHOJB4LDPHrhfGau-CNB4w9yj9lyJceBCU
​

Ne-am alăturat din nou campaniei organizate de Asociația Șansa Ta în parteneriat cu ISMB. Mulțumim profesorilor, elevilor și părinților pentru implicare, pentru zâmbetele oferite copiilor și tinerilor care au primit darurile acestea de Crăciun!

Proiectul propus în anul şcolar trecut, la 07.02.2020, de clasa a VI-a B, a primit finanţare din partea Asociaţiei De-a Arhitectura (11.500 lei) şi de curând a început implementarea acestuia. 

Clasa a VII-a B de la Şcoala Gimnazială Nr. 113 a participat, timp de aproape doi ani, la programul De-a Arhitectura în Şcoala Mea. Astfel, sub îndrumarea arhitecţilor Daniela Teodorescu, Mihai Munteanu şi a ​prof. diriginte Florentina Ruiu, ei au găsit o soluţie de îmbunătăţire a spaţiului şcolii şi au imaginat o scenă modulară mobilă colorată. Această scenă va oferi un cadru festiv deschiderii și încheierii anului școlar, precum și serbărilor școlare. De asemenea, ea va putea fi loc de întâlnire a elevilor școlii înainte şi după orele de curs. Bucățile mobile vor putea fi transportate în alte părți din curtea școlii sau din școală și vor deveni spații multiple de socializare. 

Pe 21 aprilie a început lucrul la montarea scenei. Această etapă este coordonată de arh. Mihai Munteanu şi prof. Florentina Ruiu şi realizată de elevii clasei a VII-a B. Elevii sunt implicaţi în alegerea materialelor, procurarea acestora, luarea deciziilor cu privire la design, costuri, planificarea activităţilor. Ei vor participa pe rând la sesiunile de lucru, pentru a păstra condiţiile de siguranţă impuse de contextul pandemic.

Bucuroşi să vadă rezultatul muncii lor şi cu gândul la vremuri în care pot socializa cu alţi colegi în timpul pauzelor în curtea şcolii, copiii speră să vă placă ideea lor şi să vă bucuraţi alături de ei pentru această realizare!

Vă prezentăm galeria fragmentelor preferate ale elevilor de la Şcoala Gimnazială Nr. 113, realizată în cadrul evenimentului național ZICI - Ziua Internațională a Cititului Împreună. Vă invităm să urmaţi link-ul de mai jos pentru a asculta fragmentele selectate de copii (link-ul se deschide pe o pagină nouă prin copiere şi lipire).

https://padlet.com/florentinaruiu113/6dad9jjbvg0ohv52

Participăm și noi la campania Totul va fi bine, prin care dăm culoare orașului și aducem speranța în sufletele tuturor.

O acțiune devenită tradiție - parteneriatul cu Asociația Șansa Ta, prin care elevii, părinții și profesorii au adus zâmbetul în casele altor 600 de copii. 

De-a Arhitectura în Școala Mea este unul dintre programele Asociației De-a Arhitectura, propus pentru a-i ajuta pe elevi să imagineze și să implementeze propuneri de îmbunătăţire a unui spațiu pe care îl cunosc bine și pe care îl folosesc zi de zi. Școala 113 este una dintre cele 8 școli din țară care participă la acest proiect. 
Clasa - a VI-a B, prof. voluntar Ruiu Florentina
​Arhitecți voluntari Daniela Teodorescu și Mihai Munteanu

Învățăm generozitatea - copii, părinți și profesori. Sute de zâmbete frumos ambalate.
​Asociația Șansa Ta

Asociația Salvați Copiii ne vine în ajutor cu o serie de resurse legate de fenomenul de  cyberbullying. Ora de Net a lansat inițiativa Dă BLOCK agresivității. Materialele sunt destinate profesorilor, părinților și copiilor și pot fi consultate la adresa:  https://oradenet.salvaticopiii.ro/block-agresivitatii

​

Incubatorul de lectură s-a născut din dorința de a reîmprieteni copiii și tinerii cu literatura, de a le oferi instrumente de citire a textelor și implicit a lumii în care trăiesc, de a căpăta abilități de construire a textelor proprii și de a putea vorbi despre ei înșiși. Nu în ultimul rând de a contrazice miturile și lamentațiilor conform cărora copiii nu citesc și nici nu mai au capacitatea de a înțelege un text. Copiii au nevoie să fie însoțiți în lecturile lor, de a fi expuși la literatura vie, care le vorbește despre lumea în care trăiesc, de a fi în contact cu literatura contemporană și cu cei care o scriu.


Incubatorul de lectură este un proiect educațional realizat după  un concept creat și pus în practică de către scriitoarele Ana Maria Sandu și Svetlana Cârstean. Este numele sub care se desfășoară seria de ateliere de citit și scris dedicate copiilor și tinerilor între 9-18 ani. Până în acest moment proiectul s-a desfășurat sub diverse forme: atelierul de citit și scris de la Muzeul Satului, organizat în parteneriat cu ARCUB, în cadrul competiției Capitală culturală europeană 2021, cu un grup de copii reuniți în urma unui call realizat de primăria București la nivelul întregii capitale; ateliere de citit și scris realizate în parteneriat cu librăria Cărturești, la Cărturești Verona, atelierul de un an de zile, în Şcoala Gimnazială Nr. 113, cu două grupe de vârstă (cu sprijinul prof. Doina Cîndea şi Florentina Ruiu, proiect susținut prin fondurile AFCN ) și modulul desfășurat la una dintre clasele de gimnaziu din liceul I. L. Caragiale. Incubatorul de lectură a avut, de asemenea, un pilot la Centrul Memorial „Mihai Eminescu” de la Ipotești. În total, au fost până acum în Incubatorul de lectură aproximativ 150 de copii.

În cadrul campaniei internaționale inițiată de ONU a celor 16 zile portocalii (25 noiembrie-10 decembrie) doamna Daniela Albu de la Institutul Român al Drepturilor Omului le-a prezentat elevilor de la clasele V-VIII detalii despre demersurile de combatere a violenței asupra femeilor. În semn de solidaritate, la noi în școală s-a purtat culoarea acestei campanii.

La propunerea Institutului Român pentru Drepturile Omului (IRDO), reprezentat la activitatea din școala noastră de doamna Daniela Albu, s-a desfășurat Concursul de eseuri  Toleranță și Democrație. Acesta a marcat Ziua Toleranței - 16 noiembrie. Toti elevii participanți au primit materiale legate de Drepturile Omului și IRDO precum și diplome de participare. Institutul a oferit cărți copiilor care au obținut premii și mențiuni:
Premiul I - GălețeanuValentina 
Premiul II - Maftei Roxana 
Premiul III - Dumitru Ștefan-Mihnea
Mențiuni: Rădulescu Miruna 
                 Manea Rareș
​                 Cercel Mihnea

La propunerea și cu sprijinul Asociației Salvați Copiii s-au desfășurat ore de discuții pe tema drepturilor utilizatorilor de internet. Copiii au învățat despre siguranța online și și-au prezentat așteptările cu privire la siguranța lor ca utilizatori de internet.