La propunerea și cu sprijinul Asociației Salvați Copiii s-au desfășurat ore de discuții pe tema drepturilor utilizatorilor de internet. Copiii au învățat despre siguranța online și și-au prezentat așteptările cu privire la siguranța lor ca utilizatori de internet.
0 Comments
Copiii de la clasele a III-a si a V-a au beneficiat de ateliere gratuite de programare sustinute de Google prin trainerii Asociatiei Edusfera. Copiii au invatat sa isi creeze propriile jocuri folosind programul Scratch. Le multumim inca o data trainerilor pentru entuziasm si rabdarea in lucrul cu cei mici.
Copiii, părinții și cadrele didactice au răspuns și anul acesta inițiativei Asociației Șansa ta și au pregătit daruri pentru a le oferi un Crăciun mai fericit unor familii nevoiașe. Anul acesta - 500 de zâmbete!
În anul școlar 2017-2018, prin munca de voluntariat a arhit. Daniela Teodorescu, elevii clasei a V-a A beneficiază de un curs gratuit de arhitectură numit Arhitectura în orașul meu. În cadrul acestui curs elevii se familiarizează cu conceptele de arhitectură şi urbanism. Curricula a fost concepută pe o metodă de învățare experiențială, având o structură de tip: OBSERV + ANALIZEZ, CONSTRUIESC + PREZINT.
Proiectul face parte dintr-un program cultural mai mare al Asociaţiei De-a Arhitectura şi filialei din Bucureşti a Ordinului Arhitecţilor din România. Problema careia ii raspunde proiectul a fost descrisă de Asociație în felul următor: Oraşele sunt făcute de oameni. Adulţii de azi nu au la îndemână instrumentele care i-ar ajuta să-şi schimbe oraşele în mai bine. Pentru ca să se simtă confortabil în oraşele de mâine, copiii ar trebui să înceapă să se uite în jur cu un ochi „antrenat”, să înveţe că lucrurile se pot schimba şi cum se poate face asta. Educaţia legată de mediul construit şi arhitectură nu se regăseşte în programa şcolară. În perioada septembrie-ianuarie s-a desfășurat proiectul MAI MULT DEcat 113 CHIPURI.
Acesta a fost creat având în vedere Ordinul nr. 6.158 din 22 decembrie 2016 privind aprobarea Planului de acţiune pentru desegregare şcolară şi creşterea calităţii educaţionale în unităţile de învăţământ preuniversitar din România, obiectivul 2 - Creşterea calităţii serviciilor educaţionale în unităţile de învăţământ preuniversitar din România prevenirea şi combaterea tuturor formelor de segregare şcolară, proiectul şi-a propus organizarea de ateliere de lucru, lecţii, activităţi practice, expoziţii care să asigure educarea copiilor în spiritul toleranţei, al creşterii stimei de sine şi pentru comunitatea de învăţare din care fac parte. De asemenea, s-a dorit educarea tuturor în vederea aplicării principiilor asertivităţii, toleranţei şi acceptării diferenţelor, înţelegerea unităţii prin diversitate. S-au urmărit: -creşterea stimei de sine ca membru al unei comunităţi de învăţare -crearea unui ethos şcolar sănătos, bazat pe un sistem de valori corect -dezvoltarea unor atitudini pozitive faţă de şcoală şi comunitatea de învăţare -prevenirea abandonului şcolar -creşterea sentimentului de apartenenţă la comunitate şi integrarea copiilor din medii defavorizate/ marginalizaţi/consideraţi cu probleme |
AutorCoordonator proiecte Arhiva
February 2024
|